| 供给侧视角下社区教育与老年教育融合发展 |
| |
| 引用本文： | 程方昭,杨惠.供给侧视角下社区教育与老年教育融合发展[J].继续教育研究,2022(7):49-53. |
| |
| 作者姓名： | 程方昭 杨惠 |
| |
| 作者单位： | 福建开放大学 终身教育服务中心,福建 福州 350013;数字福建终身教育大数据研究所,福建 福州 350003 |
| |
| 基金项目： | 福建省教育厅、财政厅终身教育重点课题研究项目;福建省教育厅、财政厅终身教育一般课题研究项目 |
| |
| 摘 要： | 社区教育和老年教育供给领域，面对不同的服务对象、需求层次以及利益相关者，公共服务长期面临“效能低下”的困境，从供给结构看，社区教育和老年教育目前呈总量丰富却供给不均的现状，从供给质量看，社区教育和老年教育供给规模化发展和学习者的个性化、多样化需求不匹配。从供给侧角度研究二者的融合发展，以补足政策供给、优化经费供给结构、规划共建共治共享共用长效机制等方面为抓手，可以改善供给主体重复投入建设等问题，提升社区教育与老年教育供给的综合利用率。
|
| 关 键 词： | 供给侧 社区教育 老年教育 融合发展 |
Research on the Integration of Community Education and Elderly Education from the Perspective of Supply Side |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
