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| 网络普及背景下培养教师信息素养研究 | |
| 引用本文： | 李莹.网络普及背景下培养教师信息素养研究[J].继续教育研究,2014(3):58-59. |
| 作者姓名： | 李莹 |
| 作者单位： | 暨南大学华文学院,广东广州510610 |
| 基金项目： | 广东省教育科研“十二五”规划研究项目“基于网络信息技术的高校教与学新型模式研究”（编号：2012JK258）;暨南大学学位与研究生教育教学研究和改革项目“信息技术条件下内、外招研究生学习方式及教学策略研究”（编号：12MS25）;暨南大学第十三批教学改革研究项目“高等学校基于网络信息技术教与学新型模式研究和实践” |
| 摘 要： | 随着信息技术的飞速发展和教育教学改革的深化,网络教学已经成为重要的教学形式,教师的角色发生了根本性的改变,从而对教师提出了更高的要求,教师信息素养变得尤为重要。文章阐述网络普及背景下教师角色的转变,提出培养教师信息素养的措施。 |
| 关 键 词： | 信息素养 教师 网络教学 |
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