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高职院校人文素质教育现状调查
引用本文:史明艳,张艳.高职院校人文素质教育现状调查[J].继续教育研究,2011(9):50-52.
作者姓名:史明艳  张艳
作者单位:重庆青年职业技术学院,重庆,400712
基金项目:重庆市高等教育教学改革研究项目“高职院校大学生人文素质‘一体化’培养模式研究”(编号:103415)的中期成果
摘    要:近几年来我国高职教育发展十分迅速,职业性、技能性、实用性成为其追求的关键目标,高职院校学生人文素质整体上呈现出滑坡趋势。通过对重庆市部分高职院校的部分教师的调查发现,重庆市的高职院校人文素质教育在学生的认同度、培养方式和与专业的结合度方面都令人担忧。高职院校必须在树立人文素质教育的基础性教育观念的前提下,完善课程体系并凸显人文素质教育的必修课与选修课核心阵地,开展丰富的校园活动以营造良好的育人环境,整体提升教师尤其是人文素质教育教师的人文素质修养。唯此,高职院校人文素质教育现状才能得到根本改变。

关 键 词:高职院校  人文素质教育  现状  对策思考
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