| “工学结合”模式下顶岗实习生权益维护策略 |
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| 引用本文： | 潘美英.“工学结合”模式下顶岗实习生权益维护策略[J].继续教育研究,2012(7):94-96. |
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| 作者姓名： | 潘美英 |
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| 作者单位： | 浙江商业职业技术学院学生处,浙江杭州,310053 |
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| 基金项目： | 浙江省人力资源和社会保障科学研究课题项目 |
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| 摘 要： | 高职院校的“工学结合”办学模式对于提高学生的实践水平发挥了极为重要的意义。但是，随之而来的问题，让学生、家长、学校、单位都卷入了麻烦之中，因为顶岗实习学生作为企业非劳动关系人员，无法享受工伤保险、医疗保险等社会保障，而学生又不可避免地要参与到正常的工作流程中去，此种情况下，无法避免在工作过程中导致的人身及财产的伤害。文章就高职院校“工学结合”办学模式下顶岗实习学生权益维护问题进行深入分析与论述，首先阐述了高职院校“工学结合”办学模式下顶岗实习学生权益维护存在的问题，继而提出了高职院校“工学结合”办学模式下顶岗实习学生权益雏护策略，最后对全文进行了总结，以期能够对我国当前高职院校“工学结合”办学模式下顶岗实习学生权益的维护提供一点可借鉴之处。
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| 关 键 词： | 高职院校“工学结合”办学模式 顶岗实习学生 权益维护策略 |
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