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合理整合,灵活运用教材——关于使用青岛版初中数学的几点建议
引用本文:窦衍贵.合理整合,灵活运用教材——关于使用青岛版初中数学的几点建议[J].数学学习与研究(教研版),2013(4):124.
作者姓名:窦衍贵
作者单位:山东省潍坊市奎文实验初中
摘    要:教师在教学中应遵循教材,但不是简单地照搬照抄,照本宣科,教师要根据自身特点及学生特点灵活地把教材运用到教学实践中,对它进行科学适度地调整、加工和处理,使之更适合于活的、具体的、实际的教学活动.

关 键 词:初中数学  教学
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