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| 突出主体地位 注重探究性学习 | |
| 引用本文： | 董霞.突出主体地位 注重探究性学习[J].小学青年教师,2005(1):34-34. |
| 作者姓名： | 董霞 |
| 摘 要： | 为使每个学生都积极主动地投入到课堂学习中去，充分发挥学生的潜能．在实践活动中获取知识，锻炼能力，发展智力，在课堂教学中我充分利用教具、学具操作，为学生提供参与的机会。经常开展“说一说”“摆一摆”“量一量”“比一比”等教学活动，使学生手、眼、口多种感官参与活动，在实际操作中获取知识、提高能力。 |
| 关 键 词： | 学生 锻炼能力 学具操作 探究性学习 主体地位 课堂学习 获取 为学 潜能 主动 |
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