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撰写教研论文,提升专业素养
引用本文:徐峰.撰写教研论文,提升专业素养[J].贵州教育,2014(20):34-36.
作者姓名:徐峰
作者单位:江苏省苏州市吴江区实验初级中学
摘    要:正随着课程改革的深化,广大一线教师已不满足于做经验型的教书匠,而是要努力去做学习型、研究型的学者型教师。对于很多教师来讲,完成这样的角色转变,从根本上改变自己多年来形成的教育教学方式,是一件复杂而困难的事。教师要由经验型向研究型转变,从"教书匠"向"研究者"转变,其实质就是要提高自己的专业

关 键 词:学者型教师  教育教学方式  改变自己  英语报刊  初中英语阅读  阅读水平  中学英语阅读  规范格式  经验型  学生写作能力  
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