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| 关心进城务工人员子女,促进教育的均衡发展 | |
| 引用本文： | 王安贤.关心进城务工人员子女,促进教育的均衡发展[J].贵州教育,2014(13):9-10. |
| 作者姓名： | 王安贤 |
| 作者单位： | 桐梓县马鬃苗族乡中心学校 |
| 摘 要： | 正随着社会不断进步,经济的加快发展,人们对教育的思想观念转变较快,望子成龙心急,普遍认为农村的条件远远落后于城市,于是大部分农民带上子女到城里租房务工,供养子女读书,这样给城里学校的教育教学带来了诸多压力。城里的学校许多都是大班额,少至60人,多达80人,这样的班级如何进行管理,才能达到教育教学工作的最佳效果,是对城里教师的一个严峻的考验。孔子早就为确立了"有教无 |
| 关 键 词： | 教学工作 大班额 思想观念 教学管理 行为习惯 文化熏陶 文明积淀 《弟子规》 教学过程 小儿语 |
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