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| 根据实情积极挖掘社会科课程资源 | |
| 引用本文： | 罗山春.根据实情积极挖掘社会科课程资源[J].贵州教育,2006(23). |
| 作者姓名： | 罗山春 |
| 作者单位： | 遵义市红花岗区海龙中心学校 |
| 摘 要： | 课程资源的开发与利用是新一轮课程改革的一大重要工作。教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:要积极开发并合理利用校内外各种课程资源。由此可见,如何根据实际情况,挖掘一切可能进入课堂、并与社会科教育教学活动紧密相连的资源,充分地利用它们潜在的教育教学价值,对学生进行社会常识教育、爱国主义教育、法制观念的启蒙教育,从小培养他们正确观察认识社会和适应社会生活的能力,增强他们的社会责任感,是当前社会教学的主要方向和任务。以下就这一工作谈谈自己在教学实践中的一些做法和体会。一、注重活用社会经验,充分利用师… |
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