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试析新课程背景下的个性化作文教学
引用本文:李云华.试析新课程背景下的个性化作文教学[J].课程教材教学研究(小教研究),2011(1).
作者姓名:李云华
作者单位:昆明市第十中学;
摘    要:个性化作文是指写作主体具有鲜明个性特征的学生习作。如思想感情不同、文章立意不同、篇章结构不同、语言风格不同、表达习惯不同……总之,个性化作文重在强调求异,尽量避免趋同。一般来说,个性化作文

关 键 词:学生习作  写作兴趣  语文教学  综合性学习  个性特征  表达习惯  背景  写作主体  作文教学模式  个性化作文教学  
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