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| 引领学生在探究中成长 | |
| 引用本文： | 王洁.引领学生在探究中成长[J].课程教材教学研究(小教研究),2012(Z4):77-78. |
| 作者姓名： | 王洁 |
| 作者单位： | 西畴县教育局教研室 |
| 摘 要： | <正>科学探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。因此,小学科学课程应向学生提供充分的科学探究机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中体验到学习科学的乐趣,增长 |
| 关 键 词： | 小学科学课程 科学学习 学习活动 科学探究活动 探究过程 探究欲望 问题情景 引导探究 创造思维 探 |
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