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| 活化作业设计 拓展语文能力 | |
| 引用本文： | 张姝.活化作业设计 拓展语文能力[J].课程教材教学研究(小教研究),2011(Z1). |
| 作者姓名： | 张姝 |
| 作者单位： | 华宁县青龙镇落梅小学; |
| 摘 要： | 长期以来,人们往往把作业的功能定位于知识的巩固与技能的强化上。认识的偏狭加之应试的指向,导致作业陷入了机械重复、单调封闭的误区。而我们的教师在平时布置作业时,往往也是事先未经过精心的设计,随意性较大,使学生几乎成了作业的傀儡,不厌其烦地做着抄、写、背等重复劳动,在行为和思维方式上完全服从教师的指挥,失去了个 |
| 关 键 词： | 拓展性 作业设计 学生作业 教师 语文教学 语文学习 作业形式 开放性 活化 实践性 |
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