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| 如何在思想品德教学中渗透心理健康教育 | |
| 引用本文： | 孙计红,徐义.如何在思想品德教学中渗透心理健康教育[J].辽宁教育,2012(15):83-84. |
| 作者姓名： | 孙计红 徐义 |
| 作者单位： | 山东省郯城美澳学校 |
| 摘 要： | 现代社会,人们的工作压力、生存压力越来越大,因此心理问题也在与日俱增。初中学生由于学习压力、人际关系紧张等原因,许多学生不同程度的存在着心理问题。思想品德课堂教学主要是培养学生良好的道德品质和行为习惯,同时也要担负起心理健康教育的任务。在学科教学中渗透心理健康教育,业已成为广大教育工作者的一项重要任务。在学科教学中渗透心理健康教育,可以使学生学会自我调节,培养良好的心理素质,让他们认识自己,悦纳自己,从而更好地适应现代社会发展的需要,培养出心理健 |
| 关 键 词： | 心理健康教育 思想品德教学 培养学生 心理问题 学科教学 课堂教学 渗透 学习压力 心理素质 初中学生 |
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