|
|||||
|
|
| 将音乐引进阅读教学的尝试 | |
| 引用本文： | 储剑锋,施义兰.将音乐引进阅读教学的尝试[J].辽宁教育,2005(11):35-35. |
| 作者姓名： | 储剑锋 施义兰 |
| 摘 要： | 音乐是直接作用于人的情感的一种艺术，它用特有的方式，唤起人们对美的无限追求。当人们从音乐中感受到感情的强烈共鸣和心灵震撼时，便会有孔子听“韶乐而三月不知肉味”的体验。音乐是一种心灵的感受，音乐是一种情感的凝结，音乐是一种意境的创造，音乐是一种理念的深化。在小学语文教学中，教师如果适时、适当配上感情真挚、悦耳动听的乐曲开启课堂、解读文本、朗读课文等，这种融音乐艺术和情感体验于一体的语文教学，不仅可以渲染课堂气氛，更能激活学生的思维，解读生动感人的文本，陶冶学生的美好情操。 |
| 关 键 词： | 音乐艺术 阅读教学 小学语文教学 引进 情感体验 感情真挚 课堂气氛 朗读课文 心灵 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |