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| 着眼整体 活化支架 发展思维——统编版小学语文教材第二学段段落教学之我见 | |
| 引用本文： | 谢宏达.着眼整体 活化支架 发展思维——统编版小学语文教材第二学段段落教学之我见[J].辽宁教育,2020(19):67-71. |
| 作者姓名： | 谢宏达 |
| 作者单位： | 浙江省余姚市三七市镇二六市小学 |
| 基金项目： | 课题编号:G2019061;本文系浙江省2019年度教研课题“基于学习进阶的小学语文语段教学研究”系列成果之一 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 小学语文 段落教学 编排特点 教学策略 |
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