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对新课程理念下师生“对话”的思考

引用本文：	黄文彬.对新课程理念下师生“对话”的思考[J].福建教学研究,2008(5):13-14.

作者姓名：	黄文彬

摘要：	“教学的本真意义——交往与对话”。“对话”是教学中交往的主要途径或形式，教学要从根本上改变灌输式的、填鸭式的传统，实现教学模式的转变，走向交往与对话的时代。长期以来，我一直在思考“师生对话”的问题，在此与大家交流。
关键词：	“对话” 师生对话新课程理念教学模式交往灌输式
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