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| 中学语文研究性学习摭论 | |
| 引用本文： | 陈翔.中学语文研究性学习摭论[J].阅读与鉴赏,2011(1):14-15. |
| 作者姓名： | 陈翔 |
| 作者单位： | 江西省南康市第二中学 |
| 摘 要： | “为学生的探究性学习创造条件”是《新课程标准》提出的对语文教学的要求。因此“引导学生从不同角度观察和思考语文问题”成了提高语文学习有效性的又一个抓手。语文的研究性学习就是指在教师的辅助下，学生自主选择和确定语文研究专题．然后在专题研究中主动地去获取、应用语文知识．解决语文问题的语文学习活动． |
| 关 键 词： | 语文研究性学习 语文学习活动 《新课程标准》 中学 引导学生 探究性学习 语文教学 自主选择 |
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