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| 小学语文课堂病症例谈 | |
| 引用本文： | 王荣梅.小学语文课堂病症例谈[J].语文世界(高中版),2011(1):29-30. |
| 作者姓名： | 王荣梅 |
| 作者单位： | 江苏南京江宁区麒麟小学 |
| 摘 要： | 一、问题的提出
考试是对学校培养人才的质量进行检测的有效办法。内容科学、形式灵活、严格公正的考试是更好的服务于素质教育，作为检查教学效果的一种手段和教学过程的一个环节。因此对考试的结果进行实事求是的调查与分析是教育管理者必须要做的事情。语文课堂的许多病症常常能从一张张检测试卷中找到端倪。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 病症 小学 教育管理者 素质教育 教学过程 教学效果 实事求是 |
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