|
|||||
|
|
| 基于PBL的汇编语言教学设计 | |
| 引用本文： | 卢云,胡斌.基于PBL的汇编语言教学设计[J].中国电化教育,2003(6). |
| 作者姓名： | 卢云 胡斌 |
| 作者单位： | 1. 湖南张家界吉首大学张家界校区图书馆,427000 2. 湖南张家界吉首大学张家界校区数学与计算机系,427000 |
| 摘 要： | 一、问题的提出《汇编语言》是计算机专业的一门重要的专业基础课,是学好计算机原理、计算机接口技术、操作系统原理等专业课的关键预备课程。但由于它是所有程序设计语言中最接近硬件的一种低级语言,其主要表现是语句不直观,结构化程度低,学习与理解都非常困难。且当前各种汇编教材所用到的例题和习题主要是为操作系统初级编程服务的,它们上机调试运行时,往往不具备直观的运行结果,这样使得程序调试的结果不易于被感知和发现,学生的编程技能和上机调试技能不能够有效地得到锻炼提高。为革除积弊,提高汇编语言教学效果,保证后续专业课程的学… |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |