|
|||||
|
|
| 网络课程的评价指标体系研究 | |
| 引用本文： | 李葆萍,李秀兰.网络课程的评价指标体系研究[J].中国电化教育,2004(11). |
| 作者姓名： | 李葆萍 李秀兰 |
| 作者单位： | 北京师范大学,教育信息与网络技术研究院,北京,100875 |
| 摘 要： | 本文根据各种学习与教学理论,结合作者自身工作的实际,推导出理想的网络课程应该具备的九个维度,并将其进一步细化成为网络课程的评价指标体系,以此作为网络课程的质量保证依据。该指标体系着重从课程(教学内容)、资源以及工具三方面对网络课程进行评价;同时突破了传统方式上评价指标体系的建立方式和方法,以期能对网络课程的评价理论和实践有所启示 |
| 关 键 词： | 网络课程 教育评价 网络课程评价 预测性评价 结果性评价 |
Research on The Evaluation System of Online Courses |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |