| EJS建模软件在中学物理探究式教学中的应用研究 |
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| 引用本文： | 郭欣悦,贺相春,张筱兰.EJS建模软件在中学物理探究式教学中的应用研究[J].中国电化教育,2015(7). |
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| 作者姓名： | 郭欣悦 贺相春 张筱兰 |
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| 作者单位： | 1. 西北师范大学 传媒学院,甘肃 兰州,730070
2. 西北师范大学 教育技术学院,甘肃 兰州,730070 |
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| 摘 要： | EJS是一种基于现代教学思想的新型教学软件，其特点是创作过程简单、自动生成代码，界面友好，使学生可以利用特定的可视化模型来学习具体、抽象的概念，并在自己探究、理解、证明的基础上记忆，最终达到灵活运用、解决问题的目的。该文以中学物理教学为例介绍该软件的使用方法及基于EJS支持下的探究式教学的设计和学生开展探究的关键点，并进行实证了分析和反思。基于EJS支持的物理探究式教学可以增强学生对知识的理解，培养学生的问题解决能力，提高学生对相关知识的学习成绩。
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| 关 键 词： | EJS建模软件 物理教学 探究式学习 |
The Research on the Application of EJS Model in Physics Inquiry Teaching in the High School |
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| Guo Xinyue
,
He Xiangchun
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Zhang Youlan.The Research on the Application of EJS Model in Physics Inquiry Teaching in the High School[J].China Educational Technology,2015(7). |
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| Authors: | Guo Xinyue He Xiangchun Zhang Youlan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | EJS Model Physical Teaching Inquiry Learning |
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