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初中物理教学实施"项目学习"的实践与思考
引用本文:盛建国.初中物理教学实施"项目学习"的实践与思考[J].教育科研论坛,2011(6):56-57.
作者姓名:盛建国
作者单位:江苏省吴江市平望二中;
摘    要:初中物理教学作为启蒙教育,应体现出生动有趣、贴近生活的特点。理想的物理课堂应该丰富多彩而又奥妙无穷;优秀的物理教师应该充满智慧而且精明强干;成功的物理教学应该做学合一、手脑并用:是学生体验乐趣、全面发展的学习。

关 键 词:初中物理教学  项目学习  教学实施  实践  启蒙教育  贴近生活  物理课堂  物理教师
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