重视物理概念教学,促进物理高效学习 |
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引用本文: | 冯金林.重视物理概念教学,促进物理高效学习[J].中学生数理化(高中版),2014(6):13-13. |
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作者姓名: | 冯金林 |
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作者单位: | 云南省大理州南涧一中; |
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摘 要: | 物理概念准确反映物理现象和物理本质.然而在教学中,往往重视物理概念的给出,轻视物理概念的推导和来源,有时也存在消极的思维定势的影响,学生对物理概念模糊有时形成错误的概念.可见,抓好概念教学,促进高中物理的高效学习是不得忽视的问题.
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关 键 词: | 高中物理 物理概念 高效学习 物理教学 |
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