精心设计学案,提高数学课堂效率 |
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引用本文: | 倪宗堂.精心设计学案,提高数学课堂效率[J].中学生数理化(高中版),2014(8):59-59. |
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作者姓名: | 倪宗堂 |
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作者单位: | 江苏省高邮市城北中学; |
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摘 要: | <正>我国目前的教学方法存在着许多弊端和问题,普遍存在脱离学生实际,忽视发展能力,学生处于被动地位的"满堂灌"和"一刀切",不注重对学生学习能力的培养.当今的课程改革对教师提出越来越高的要求,不仅要求教师具备过硬的专业技术知识,而且还必须教会学生"学会学习"."学案导学"教学模式正适应了当今教育的要求和学生自身发展的需要,是在教学改革中,探索出来的一种新型的教学模式.如何精心编写指导学生自学的教学辅助材料与实施方案,把课本中相应的
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关 键 词: | 学案导学 精心设计 课堂效率 “学会学习” 专业技术知识 学生实际 数学 教学辅助材料 |
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