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| 浅谈数形结合思想在高中物理解题中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.广东省中山市实验中学 |
| 摘 要： | 随着新课改的不断深入,学生的学习方法和学习思路也在不断创新,比如在学习过程中意识到不同学科之间的知识可以相互结合应用。物理是高中知识学习过程中较为重要的一个学科。在高中物理学习的过程中,数形结合思想是非常有助于学生充分掌握学科知识,将较为复杂的物理知识用简单的数学知识进行表达,能够帮助学生进行理解,提高学生对于物理学习的兴趣。 |
| 关 键 词： | 结合思想 高中物理 实际应用 |
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