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“隐藏”在物理题目中的错误分析研究

作者单位：	;1.重庆市合川区教育科学研究所

摘要：	通过对"隐藏"在题目中的错误分析,确保自创题、改编题、借用题在试卷命制过程中的科学性,达到培养学生全面分析问题和提高学习思维能力的目的。
关键词：	试题分析寻找错误案例呈现