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高中学生物理质疑能力的培养
引用本文:
纪风声.高中学生物理质疑能力的培养[J].中学生数理化(高中版),2014(1):67-67.
作者姓名:
纪风声
作者单位:
陕西省榆林实验中学
摘 要:
质疑能力是创造能力的一大要素,如果学生对事物或现象没有质疑能力,创造能力就不值一提了,根本没有能力去发展创造能力.要重视学生质疑的学习方法,重视学生质疑能力的培养,培养出大批高素质有竞争力的优秀后备人才.
关 键 词:
高中物理
质疑能力
培养
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