| 高校教师隐性知识交流平台的构建研究与实践 |
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| 引用本文： | 黄燕.高校教师隐性知识交流平台的构建研究与实践[J].河北软件职业技术学院学报,2020,22(4):14-16. |
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| 作者姓名： | 黄燕 |
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| 作者单位： | 九江职业大学 信息工程学院,江西 九江 332000 |
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| 基金项目： | 2019年江西省高校人文社会科学研究一般项目"网络环境下基于师徒制的初任教师隐性知识转移研究" |
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| 摘 要： | 高校教师愿意主动贡献隐性知识,高校教师个人能力与素质呈明显阶梯状,高校具有良好的组织者,这为隐性知识交流平台的构建提供了可能。隐性知识交流平台在结构上主要包括系统注册层、系统登录层、隐性知识交流层、隐性知识专家解答层、隐性知识存储层。实际应用表明,平台不仅能够丰富高校教师隐性知识的数量,而且还可以促进隐性知识共享,扩大用户受益范围。
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| 关 键 词： | 高校教师 隐性知识 交流平台 |
Research on the Construction of Tacit Knowledge Exchange Platform of College Teachers |
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| HUANG Yan.Research on the Construction of Tacit Knowledge Exchange Platform of College Teachers[J].Journal of Hebei Software Institute,2020,22(4):14-16. |
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| Authors: | HUANG Yan |
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| Keywords: | |
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