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| 如何让学生乐于作业 | |
| 引用本文： | 纪红.如何让学生乐于作业[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2011(12):63-63. |
| 作者姓名： | 纪红 |
| 作者单位： | 江苏省泗洪县青阳小学 |
| 摘 要： | 学生的作业多机械重复,少创造活动;多抄抄写写,少思维训练;学生厌烦,感到作业是那么的单一乏味,学习是那么的枯燥,导致学生厌写,厌学的严重后果＂多元选择,分层递进＂的作业设计,能最大限度地克服学生厌写作业的种种弊端,大大提高学生的学习兴趣。尽可能地让学生的个性、特长得以最充分的发展,使＂不同的人学到不同的知识＂、＂人人都学到必需的知识＂使学生真正喜欢做作业,变＂要我做＂为＂我要做＂让学生乐于作业。 |
| 关 键 词： | 开放 多元 分层 递进 |
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