五年级积累·运用(五)怎样缩写 |
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引用本文: | 李莉,孙巍.五年级积累·运用(五)怎样缩写[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2003(11). |
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作者姓名: | 李莉 孙巍 |
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作者单位: | 吉林省教育学院
(李莉),长春市四十五中学小学部(孙巍) |
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摘 要: | 习作要求本次习作是练习缩写《小英雄雨来》,详见人教社小学《语文》第九册积累·运用五。习作指导一、怎样进行缩写? 缩写是在不改变原文的中心思想、主要内容的前提下,进行集中、提炼,把一篇篇幅较长的文章压缩成篇幅较短的文章的作文训练。对我们把
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