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| 基于学生认知水平的农村小学音乐教育策略研究 | |
| 引用本文： | 李鑫,郑睿聪.基于学生认知水平的农村小学音乐教育策略研究[J].黄河之声(科教创新),2017(7). |
| 作者姓名： | 李鑫 郑睿聪 |
| 作者单位： | 大庆师范学院,黑龙江 大庆,163000 |
| 基金项目： | 2016年黑龙江省大学生创新创业训练计划项目《大庆周边农村小学音乐教育认知调查研究-以杜蒙、安达地区为例》研究成果 |
| 摘 要： | 进入新时期以来,基于心理学理论的学生认知水平研究日益深入。同时,在当前学校素质教育力度不断加大,解决"农村小学音乐教育如何开展"的问题已各地农村学校音乐教育改革的重要任务之一。 |
| 关 键 词： | 学生认知 农村小学 音乐教育 |
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