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| 高校学生资助中“国之大者”教育研究 | |
| 引用本文： | 吴言.高校学生资助中“国之大者”教育研究[J].南通职业大学学报,2023(1):38-41. |
| 作者姓名： | 吴言 |
| 作者单位： | 淮阴师范学院计算机学院 |
| 基金项目： | 江苏高校哲学社会科学研究重大项目（2022SJZDSZ025）； |
| 摘 要： | 从高校学生资助同“国之大者”的相契性展开分析，思考了“国之大者”维度下高校学生资助的“鱼渔”、量质、显隐关系及其底线，进而提出学生资助中“国之大者”教育实践路径，即注重内涵传播，强化联动意识；注重人本关怀，尊重个性差异；注重灵活创新，拓展实践思路；注重开放自信，培养文化自觉。 |
| 关 键 词： | 高校 学生资助 国之大者 |