| 切实加强社会主义荣辱观教育 提高德育工作实效性 |
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| 引用本文： | 周占忠,武俊华,撒承贤,马英玲,王艳,闫梅,杨学萍.切实加强社会主义荣辱观教育 提高德育工作实效性[J].宁夏教育,2006(5). |
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| 作者姓名： | 周占忠 武俊华 撒承贤 马英玲 王艳 闫梅 杨学萍 |
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| 作者单位： | 吴忠市教育局 副局长(周占忠)，银川市兴庆区教育局 局长(武俊华)，宁夏大学党委 副书记(撒承贤)，银川二十一小学 校长(马英玲)，银川市第十五中学团委 书记(王艳)，银川市兴庆区第三小学 校长(闫梅)，银川一中 教师(杨学萍) |
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| 摘 要： | 学校是学生德育的主阵地,对学生进行社会主义荣辱观教育,是我们教育主管部门依法行政与依法督教的有机组成部分。当前和今后一个时期,要把开展社会主义荣辱观教育放到教育管理工作的重要位置,扎实推进学校思想道德教育和思想政治教育。1.切实把握好“四个原则”。一是传承性原则。社会主义荣辱观教育要充分挖掘民族传统和革命传统的丰富资源,并且在学校育人的各个环节中不断发扬光大。二是集成性原则。要对各级各类学校已经开展的、分散在各个环节中的荣辱观教育进行梳理,把握规律,提炼精华,形成贯穿学校教育各个环节的新体系。三是创新性原…
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