初中数学项目式学习的实施与思考 |
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引用本文: | 杨成,田喆.初中数学项目式学习的实施与思考[J].宁夏教育,2024(3):41-43. |
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作者姓名: | 杨成 田喆 |
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作者单位: | 1. 宁夏教育厅教研室;2. 银川市第十八中学 |
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摘 要: | 随着教育改革的不断深入,项目式学习作为素养时代驱动教学变革的重要方式,让学生综合运用数学与其他学科的知识和思想方法,从数学的角度观察与分析、思考与表达、解决与阐释现实生活以及科学技术中遇到的实际问题,经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的全过程,积累数学活动经验,为开展持续性研究提供模式和经验,有效达成数学核心素养培育目标。
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关 键 词: | 项目式学习 初中数学 核心素养 |
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