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| 小学数学优化教学评价结构的有效措施 | |
| 引用本文： | 高晓红.小学数学优化教学评价结构的有效措施[J].宁夏教育,2020(4):55-56. |
| 作者姓名： | 高晓红 |
| 作者单位： | 青铜峡市广武中心小学 |
| 摘 要： | 教学评价是教学的一个重要环节,可以从各个维度反映出教学现实,便于教学主体准确判断教学效益,由此进行下一轮教学活动的课前预设,调整教学方案。文章从根据课程任务丰富评价标准、根据课程实际选择评价手段、根据现实情况丰富评价主体三个角度来分析小学数学教师应该如何优化教学评价结构。 |
| 关 键 词： | 小学数学 教学评价 优化策略 |
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