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| 记忆的重建活动和记忆表象的艺术外化——郭沫若传记文学研究之一 | |
| 引用本文： | 周涤尘.记忆的重建活动和记忆表象的艺术外化——郭沫若传记文学研究之一[J].湖南师范大学社会科学学报,1987(5). |
| 作者姓名： | 周涤尘 |
| 摘 要： | 读罢郭沫若传记文学《我的童年》(下称《童年》),一个聪颖早慧、才气袭人、逞强好胜、落拓不羁的少年形象深深地印入我们的心田。人们在掩卷遐思之中不禁要问,郭沫若在远离自己童年生活廿余年之后,凭着什么记忆和灵感,将自己孩提时的生活、情境描写得那么真切,形象描写得那样栩栩如生?这除了他善于调动形象记忆、情绪记忆,按照生活的本来面目描写生活之外,他在对记忆的表象进行创造性的重建,在对记忆表象实行艺术外化方面无疑都有些独到的地方。笔者试图从文艺心理学的角度,透过作家对题材的回忆中的选择、偏好,以及艺术加工等特色,分析他在调动记忆,在将记忆表象进行重组、加工和艺术外化方面的独特之处。 |
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