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在解题中培养学生的数学反思能力
引用本文:顾建兰.在解题中培养学生的数学反思能力[J].广西教育,2014(46):100-101.
作者姓名:顾建兰
作者单位:江苏省南通田家炳中学
摘    要:高中生数学学习反思能力的培养,需要数学教师引导和帮助,其中学生的解题过程是培养学生反思能力的有效路径。在学生解题过程中,教师进行必要的点拨,让学生经过反思,实现数学思想方法的自我领悟和内化,从而掌握数学的反思能力。

关 键 词:高中数学  反思能力  解题思路
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