农村初中数学教学渗透心理教学初探 |
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引用本文: | 潘,勇.农村初中数学教学渗透心理教学初探[J].广西教育,2014(9):106-107. |
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作者姓名: | 潘 勇 |
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作者单位: | 玉林市容县黎村中学 |
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摘 要: | 笔者在多年的农村初中数学教学实践中发现,一些智商较高的学生,由于缺乏学习的自觉性和克服困难的毅力,其成绩往往只滞留在中下水平,而有些智力稍逊一点的学生,由于有较强的进取心和顽强的意志,成绩往往名列前茅。
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关 键 词: | 农村初中 数学教学 心理渗透 积极效果 |
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