课堂教学有效性的观察视角 |
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引用本文: | 刘,明.课堂教学有效性的观察视角[J].广西教育,2014(8):38-42. |
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作者姓名: | 刘 明 |
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作者单位: | 柳州市教育科学研究所 |
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摘 要: | 作为广西高中课改化学学科专家组组长,本文作者在进行广西教育科研“十一五”规划A类重点课题“新课改背景下中小学课堂教学改进策略实验研究”的研究过程中,借鉴国内其他专家的相关研究成果,结合自己多年采用行动研究的体会,梳理出了如下理念新、涉及面广、具有极大可操作性的课堂教学观察的视角,以此对柳州市乃至我区其他市县教师进行培训,得到了一致的好评。
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关 键 词: | 中小学课堂 教学有效性 观察视角 “十一五”规划 课改背景 化学学科 教学改进 重点课题 |
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