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| 工学结合背景下学前儿童游戏课程改革的思考--以广西幼儿师范高等专科学校为例 | |
| 引用本文： | 申敏婷,付红珍,乔芳芳.工学结合背景下学前儿童游戏课程改革的思考--以广西幼儿师范高等专科学校为例[J].广西教育,2014(10). |
| 作者姓名： | 申敏婷 付红珍 乔芳芳 |
| 作者单位： | 广西幼儿师范高等专科学校 |
| 基金项目： | 新世纪广西高等教育教学改革工程项目2013年一般A类项目 |
| 摘 要： | 分析高职学前儿童游戏课程的现状，从课程目标、教学内容、教学方法、课程考核四个方面探索学前儿童游戏课程改革，旨在提高教学质量，满足高职高专人才培养的需求。 |
| 关 键 词： | 工学结合 学前儿童游戏 课程改革 |
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