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诵读中国文化经典与新课程改革的有机统一
引用本文:黄亢美.诵读中国文化经典与新课程改革的有机统一[J].广西教育,2003(31).
作者姓名:黄亢美
作者单位:广西小学教育研究中心
摘    要:教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“学校在执行国家课程和地方课程的同时,应视当地社会、经济发展的具体情况,结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要,开发或选用适合本校的课程。”校本教材的开发是当前基础教育课程改革的重点和难点,应该开发什么,怎样开发,这的确是很多学校颇感犯难的事。

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