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| 论灵动课堂“四统一” | |
| 引用本文： | 成程.论灵动课堂“四统一”[J].广西教育,2014(34):31-32. |
| 作者姓名： | 成程 |
| 作者单位： | 湖南省常德市第一中学 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学“十二五”规划2012年度课题（XJK012CZXX077） |
| 摘 要： | 针对当前课堂教学模式存在的问题,提出创设人本与科学、主体和主导、求活与求实、预设与生成＂四统一＂的＂灵动课堂＂。 |
| 关 键 词： | 灵动课堂 人本 科学 主体 主导 求活 求实 预设 生成 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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