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| 体悟初高衔接 | |
| 引用本文： | 李春秀.体悟初高衔接[J].广西教育,2014(16):50-50. |
| 作者姓名： | 李春秀 |
| 作者单位： | 百色市田阳高中 |
| 摘 要： | 正我一直在高中任教,第一次到乡镇初中支教,对我而言是个难得的机会。2013年5月9日,我们一行8人乘车大约一小时,到达支教点五村中学。进入支教班级,迎着学生好奇、友善的目光,我忐忑的心情逐渐平静。我上课的内容是七年级数学《9.1.2不等式的性质》。因为课前知道学生已经学习了不等关系,接下来将学习解不等式并应用不等关系解决实际问题,我把本节课的教学重点设定为不等式的三条基本性质,难点是第三条基本性质 |
| 关 键 词： | 解不等式 基本性质 引导学生 解决实际问题 乡镇初中 高中 学习 教学重点 数学 中学 |
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