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论现代教育技术促进秘书实务课程“双主”教学模式的实现
引用本文:
付瑶,刘小年.论现代教育技术促进秘书实务课程“双主”教学模式的实现[J].广西教育,2013(39):63-64.
作者姓名:
付瑶
刘小年
作者单位:
广西机电职业技术学院
摘 要:
阐述安德鲁·芬伯格的现代教育技术思想,解析“双主”教学模式及其实践。探讨现代教育技术促进秘书实务课程“双主”教学模式的实现。
关 键 词:
现代教育技术
秘书实务
“双主”教学模式
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