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“老建筑保护和改建”进教材、教案的研究
引用本文:聂明丽,刘猛,龚剑.“老建筑保护和改建”进教材、教案的研究[J].广西教育,2013(39):50-51.
作者姓名:聂明丽  刘猛  龚剑
作者单位:北海艺术设计职业学院
基金项目:广西教育科学“十二五”规划2011年度立项课题(2011C0236)
摘    要:分析“老建筑保护和改建”作为高职院校环艺专业特色教学资源进入教材与教案的必要性,探讨“老建筑保护和改建”教材与教案的建设,以拓宽环境艺术设计专业领域,丰富课程内容,为城市化发展创造社会效益和经济效益。

关 键 词:老建筑  保护和改建  教材  教案
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