| 如何正确认识与实践课改——关于课改的讨论 |
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| 引用本文： | 肖炜清,李玉昌,阳燊,林湘,唐倩如,李林芳,郑洁,梁伟芳.如何正确认识与实践课改——关于课改的讨论[J].广西教育,2005(31). |
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| 作者姓名： | 肖炜清 李玉昌 阳燊 林湘 唐倩如 李林芳 郑洁 梁伟芳 |
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| 作者单位： | 南宁市师范学校附小
(肖炜清)，桂林市秀峰区飞凤小学
(李玉昌)，桂林市秀峰区乐群小学
(阳燊)，桂林市秀蜂区教研室
(林湘)，桂林市秀峰区中华小学
(唐倩如)，桂林市秀峰区榕湖小学
(李林芳)，南宁市中山路北段小学
(郑洁)，南宁市天桃实验学校(梁伟芳) |
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| 摘 要： | 本刊在今年第6期发表了东北师大孔凡哲教授写的“在课堂教学中如何看待过程与结果”,第7—8期发表了南京大学郑毓信教授写的“课程改革2005”,这两篇文章都在理论和实践上对如何正确认识课程改革进行了深入的论述。本期发表了南宁天桃实验学校黄世忠老师写的“新课程改革,为谁而妩媚?”作者也就这个问题提出了自己的观点。现本刊组织了部分老师对以上文章,即对“如何正确认识和实践课改”进行了讨论。相信这对每一个置身课改、关心课改的人都会有所触动。我们希望广大教师,特别是现在正在亲身实践课改的教师都来参加对这个问题的讨论。通过学习和讨论,使我们在思想上对课改的认识越来越清楚,在实践中能越来越正确地实施新课程。
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