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| 从素质教育谈谈学校体育改革 | |
| 引用本文： | 刘筠,张亚静.从素质教育谈谈学校体育改革[J].现代教育管理与教学,2006(2):91-92. |
| 作者姓名： | 刘筠 张亚静 |
| 作者单位： | 吉林省长春工业大学白城工学院,长春137000 |
| 摘 要： | 素质教育是当今中国乃至世界教育改革与发展的主流，学校体育应顺应潮流，不断寻求改革。当前学校体育存在一些问题，如指导思想受应试教育的束缚；教学目标模糊；教材的选择问题；教学内容不适宜和教学方法呆板机械以及教师素质偏低等。从事学校体育改革必须要有正确的指导思想；要把知识技能的传授与意识、能力、习惯的培养紧密结合起来；教材的选择具有多样性，可以竞技项目“教材化”；科学地选择教学内容，要求“授之有趣”；采取措施提高教师的群体素质水平。这样学校体育的改革在“可持续发展”的道路上不断前进。 |
| 关 键 词： | 指导思想 教学目标 教学组织 体育教师 改革探索 |
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