| 专业导师制在建筑学专业培养模式中的探讨 |
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| 引用本文： | 冯巍,吕京庆,周同.专业导师制在建筑学专业培养模式中的探讨[J].高教论坛,2014(11). |
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| 作者姓名： | 冯巍 吕京庆 周同 |
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| 作者单位： | 山东科技大学土木与建筑学院,山东 青岛,266590 |
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| 基金项目： | 教育部—欧特克公司建筑学专业综合改革项目，山东科技大学“群星计划”项目 |
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| 摘 要： | 针对建筑学专业五年学制的特殊性,通过对该专业实施本科生专业导师制度五年时间的结果进行反馈、分析,同时结合作者的实际工作情况,论述了专业导师制度在本科建筑学专业教学管理中的重要作用以及实施后所取得的积极效果,说明了其实施的可行性。最后,指出了专业导师制度在以后继续实施过程中需要注意的几点问题并提出建议和措施。
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| 关 键 词： | 建筑学专业 本科教学 专业导师制 教学质量 |
The Study of "Professional Tutorial System" in Architecture Education Mode |
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| FENG Wei,LV Jing-qing,ZHOU Tong.The Study of "Professional Tutorial System" in Architecture Education Mode[J].higher education forum,2014(11). |
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| Authors: | FENG Wei LV Jing-qing ZHOU Tong |
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