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新中国成立70年来广西幼儿师资队伍建设历史回顾
引用本文:闫冰,陈金菊.新中国成立70年来广西幼儿师资队伍建设历史回顾[J].高教论坛,2020(2):99-104.
作者姓名:闫冰  陈金菊
作者单位:广西幼儿师范高等专科学校
基金项目:广西教育科学“十三五”规划2019年度课题“‘全面二孩’政策下广西幼儿师资队伍建设面临的挑战与对策研究”(2019A038)。
摘    要:回顾新中国成立70年来广西幼儿师资队伍发展历程,大体可分为三个阶段:新中国成立至改革开放(1949-1978)为接管改造、曲折前行阶段,改革开放至党的十八大(1978-2013)为恢复培养、专业成长阶段,党的十八大以来至今(2013-2019)为增量提质、发展壮大阶段。在广西幼儿师资队伍建设的不同发展阶段,都始终坚持以国家政策为导向,以政府推动为主导,以社会需要为目标,以幼儿教师专业发展为内核等培养幼儿师资,为建设人民满意的幼儿师资队伍和办好学前教育奠定了基础。

关 键 词:新中国成立70年  幼儿教育  幼儿师资队伍

A Review of the Development of Preschool Teachers Construction in Guangxi Since the Founding of New China for 70 years
YAN Bing,CHEN Jinju.A Review of the Development of Preschool Teachers Construction in Guangxi Since the Founding of New China for 70 years[J].higher education forum,2020(2):99-104.
Authors:YAN Bing  CHEN Jinju
Abstract:
Keywords:
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