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| 高考标点符号的命题趋向及应考对策 | |
| 引用本文： | 崔广胜,高广进.高考标点符号的命题趋向及应考对策[J].中学生阅读,2004(3):24-27. |
| 作者姓名： | 崔广胜 高广进 |
| 摘 要： | 应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，高考关于标点符号的测试，一般都带有较高程度的综合性和技巧性。从考查方式看，着重采用辨析选择型(选择标点使用正确的句子)。综观考题，考查频率较高的命题热点有：①问号及其误用；②引号与相关点号的位置关系；③用顿号、逗号、分号和冒号显示文章的层次；④冒号、破折号、括号的区别使用。 |
| 关 键 词： | 高中教育 语文教学 标点符号 命题趋向 及应考对策 引号 破折号 冒号 括号 顿号 逗号 分号 |
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